สติที่ง่ายที่สุดคือ การรับรู้หรือความรู้สึกของการมีอยู่ภายในหรือภายนอก แม้จะมีการวิเคราะห์หลายศตวรรษคำจำกัดความคำอธิบายและการอภิปรายโดยนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์จิตสำนึกยังคงทำให้งงและขัดแย้งเป็น ครั้งที่คุ้นเคยและลึกลับที่สุดในชีวิตของเรา บางทีความคิดที่เห็นพ้องกันอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับหัวข้อนั้นคือสัญชาตญาณที่มีอยู่

  ความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นต้องศึกษาและอธิบายอย่างมีสติ บางครั้งมันมีความหมายเหมือนกันกับ  ใจ  บางครั้งก็เป็นเพียงแง่มุมของจิตใจ ในอดีตมันเป็น "ชีวิตภายใน"วิปัสสนาของส่วนตัวคิด  จินตนาการและความตั้งใจ วันนี้มีงานวิจัยที่ทันสมัยเข้ามาในสมองมักจะมีชนิดใดมีประสบการณ์  ความรู้  ความรู้สึกหรือการรับรู้ มันอาจจะเป็น  การรับรู้  หรือ 

การรับรู้ของการรับรู้ หรือความตระหนักในตนเอง  อาจมีระดับหรือคำสั่งต่าง ๆของการมีสติ  หรือมีสติที่แตกต่างกัน, หรือเพียงแค่ชนิดเดียวที่มีคุณสมบัติแตกต่างกัน คำถามอื่น ๆ รวมถึงไม่ว่าจะเป็นมนุษย์เท่านั้นที่มีสติหรือสัตว์ทั้งหมดหรือแม้แต่จักรวาลทั้งหมด ช่วงของการวิจัยความคิดและการคาดเดาที่แตกต่างทำให้เกิดข้อสงสัยว่าคำถามที่ถูกถามนั้นถูกถามหรือไม่ 

ตัวอย่างของช่วงของรายละเอียดคำจำกัดความหรือคำอธิบายที่มี: ง่ายตื่นตัวรู้สึกหนึ่งของหรือจิตวิญญาณของการสำรวจโดย มองภายใน  เป็นเชิงเปรียบเทียบ " กระแส " ของเนื้อหาหรือเป็นสภาพจิตใจ  เหตุการณ์ทางจิตหรือกระบวนการทางจิตของสมอง; มีและส่วนตัว  เป็น ' สิ่งที่มันเป็นเหมือน  เป็น 'มี หรือ เป็น มัน เป็น "โรงละครชั้นใน" หรือระบบควบคุมผู้บริหารของจิตใจมุมมองแบบสหวิทยาการ

นักปรัชญาตะวันตกตั้งแต่เดส์การตส์และล็อคได้พยายามดิ้นรนเพื่อทำความเข้าใจธรรมชาติของการมีสติ ประเด็นเหล่านี้ยังคงเป็นศูนย์กลางของปรัชญาคอนติเนนตัลและการวิเคราะห์ในปรากฏการณ์วิทยาและปรัชญาแห่งจิตใจตามลำดับ คำถามพื้นฐานบางข้อนั้นรวมถึงว่าการมีสติเป็นสิ่งเดียวกันหรือไม่

ไม่ว่ามันจะเป็นไปได้ที่เครื่องคอมพิวเตอร์เช่นคอมพิวเตอร์หรือหุ่นยนต์จะต้องใส่ใจ จิตสำนึกเกี่ยวข้องกับภาษาอย่างไร จิตสำนึกว่าเป็นอย่างไรเกี่ยวข้องกับโลกแห่งประสบการณ์ บทบาทของตัวเองในประสบการณ์ ไม่ว่าจะเป็นความคิดของแต่ละบุคคลเป็นไปได้ที่ทุก และแนวคิดนั้นเชื่อมโยงกันเป็นพื้นฐานหรือไม่ เมื่อเร็ว ๆ

นี้นอกจากนี้ยังมีสติได้กลายเป็นหัวข้อสำคัญของการวิจัยสหวิทยาการวิทยาศาสตร์พุทธิปัญญาที่เกี่ยวข้องกับสาขาต่าง ๆ เช่นจิตวิทยา  ภาษาศาสตร์มานุษยวิทยาไซโคและประสาท จุดสนใจหลักคือการทำความเข้าใจความหมายของข้อมูลทางชีวภาพและจิตวิทยาสำหรับข้อมูลที่จะนำเสนอในจิตสำนึก - นั่นคือในการกำหนดความสัมพันธ์ของระบบประสาทและจิตใจของจิตสำนึก

การศึกษาทดลองส่วนใหญ่ประเมินความมีสติในมนุษย์โดยขอให้อาสาสมัครรายงานด้วยวาจาเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา เช่น บอกฉันว่าคุณสังเกตเห็นอะไรเมื่อฉันทำสิ่งนี้ ประเด็นที่น่าสนใจ ได้แก่ ปรากฏการณ์เช่นการรับรู้  การปฏิเสธการด้อยค่า  และสถานะของสติที่เกิดจากแอลกอฮอล์และยาอื่น ๆ  หรือเทคนิคทางจิตวิญญาณหรือการทำสมาธิ

สนับสนุนโดยlucaclub88

บาคาร่าออนไลน์

ในยาสติจะมีการประเมินโดยการสังเกตการเร้าอารมณ์ของผู้ป่วยและการตอบสนองและสามารถมองเห็นเป็นความต่อเนื่องของรัฐตั้งแต่การเตรียมพร้อมเต็มรูปแบบและความเข้าใจผ่านอาการเวียนศีรษะเป็นเพ้อ  การสูญเสียของการสื่อสารที่มีความหมายและในที่สุดก็สูญเสียของการเคลื่อนไหวในการตอบสนองต่อความเจ็บปวดเร้า 

ประเด็นที่ต้องคำนึงถึงในทางปฏิบัติรวมถึงวิธีการประเมินการมีสติในผู้ป่วยที่ป่วยหนักหมดสติหรือหมดสติและวิธีการรักษาสภาพที่สติสัมปชัญญะหรือถูกรบกวน ระดับของจิตสำนึกวัดจากมาตรฐานพฤติกรรมเครื่องชั่งสังเกตเช่นกลาสโกว์โคม่าสเกล นิรุกติศาสตร์ต้นกำเนิดของแนวความคิดสมัยใหม่ของการมีสติมักมาจากการเขียนเรียงความของจอห์นล็อคที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจของมนุษย์ที่ตีพิมพ์ในปี 1690  ล็อคกำหนดจิตสำนึกว่า "การรับรู้ของสิ่งที่อยู่ในใจของมนุษย์" เรียงความของเขามีอิทธิพลต่อมุมมองในศตวรรษที่ 18

ของการมีสติและความหมายของเขาปรากฏอยู่ในซามูเอลจอห์นสัน  เฉลิมฉลองพจนานุกรม 1755"สติ" ฝรั่งเศส มโนธรรม  ยังถูกกำหนดในปริมาณ1,953ของและ เช่น "ความคิดเห็นหรือความรู้สึกภายในที่เรามีจากสิ่งที่เราทำ"  ภาษาอังกฤษที่เก่าแก่ที่สุดใช้ "สติ" และ "สติ" วันที่กลับอย่างไรก็ตามถึง 1500 คำภาษาอังกฤษ

"สติ" มาจากภาษาละติน ร่วมกัน" และ รู้ แต่คำภาษาละตินไม่ได้มีความหมายเช่นเดียวกับคำพูดของเรา - มันหมายถึง "รู้ด้วย" ในคำอื่น ๆ มีความรู้ร่วมกันหรือร่วมกับอีกคนหนึ่ง  มี แต่หลายเหตุการณ์ในงานเขียนภาษาละตินของวลี ซึ่งแปลตามตัวอักษรว่า "รู้ด้วยตนเอง" หรืออีกนัยหนึ่งคือ "แบ่งปันความรู้กับตัวเองเกี่ยวกับบางสิ่ง" วลีนี้มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างของ "รู้ว่าใครรู้" ในขณะที่คำภาษาอังกฤษที่ทันสมัย "สติ" ทำ ในการใช้งานที่เก่าแก่ที่สุดในยุค 1500 ภาษาอังกฤษคำว่า "สติ" สะสมความหมายของภาษาละติน

ยกตัวอย่างเช่นโทมัสฮอบส์ในเลวีอาธานเขียนว่า: "ที่สองคนหรือมากกว่านั้นรู้เรื่องหนึ่งและความจริงเดียวกันพวกเขาบอกว่าจะมีสติของมันต่อกัน"  วลีภาษาละติน ซึ่งมีความหมายใกล้เคียงกับแนวคิดของการมีสติในปัจจุบันได้รับการแปลเป็นภาษาอังกฤษว่า "มีสติต่อตัวเอง" หรือ "ใส่ใจแก่ตัวเอง" ตัวอย่างเช่น,อาร์คบิชอป เขียนใน 2156 ของ "การมีสติต่อตัวเองถึงจุดอ่อนของฉัน" คำจำกัดความของล็อคจาก 1690

แสดงให้เห็นว่ามีการเปลี่ยนความหมายอย่างค่อยเป็นค่อยไป คำที่เกี่ยวข้องเป็นซึ่งส่วนใหญ่หมายถึงคุณธรรม มโนธรรม ในความหมายตามตัวอักษร  หมายถึงความรู้ด้วยซึ่งก็คือการแบ่งปันความรู้ คำแรกที่ปรากฏในตำรากฏหมายภาษาละตินโดยนักเขียนเช่นซิเซโร นี่เป็นความรู้ที่เป็นพยานมีการกระทำของคนอื่น  1596–1650

โดยทั่วไปถูกนำมาใช้เพื่อเป็นนักปรัชญาคนแรกที่ใช้ความรู้สึกทางเพศในลักษณะที่ไม่สอดคล้องกับความหมายดั้งเดิมนี้  ใช้ความพิถีพิถันในแบบที่วิทยากรสมัยใหม่จะใช้ "มโนธรรม" ในการค้นหาความจริง โฆษณาทิศทาง ยูทาห์และ ต่อลูเมน  อัมสเตอร์ดัม 1701 เขาบอกว่า "มโนธรรมหรือพยานหลักฐานภายใน

สนับสนุนโดยlucaclub88

บาคาร่าออนไลน์

Link: คลิ๊กที่นี่